Necromancer Academy’s Genius Summoner - Chapter 231
Only Web ????????? .???
Bab 231
Simon masuk ke laboratorium Bahil.
‘…Wow.’
Ketika laboratorium profesor lain berantakan, laboratorium Bahil justru rapi dan terorganisasi sedemikian rupa sehingga ia harus menjadi orang yang sangat bersih untuk menjaganya agar tetap sempurna.
Dekorasinya sederhana, dengan perabotan hitam dan putih, hamparan bunga berwarna-warni, dan lukisan dinding yang mahal. Seluruh ruangan juga dipenuhi aroma hangat kopi yang nikmat.
Di dinding terjauh ada papan tulis raksasa, penuh dengan garis-garis samar coretan yang tak terhitung jumlahnya yang dihapus dan digambar berulang kali oleh Bahil.
“Silakan duduk.”
“Ah, terima kasih, profesor.”
Saat Simon duduk di sofa, Bahil segera membawakannya kopi.
Kopinya agak dingin, mungkin sudah dibuat beberapa waktu lalu. Simon menyimpannya untuk saat ini.
Klik.
Namun saat ia menaruh cangkir itu di atas tatakannya, airnya mulai menggelembung dan menjadi panas lagi.
Simon memperhatikannya dengan rasa ingin tahu.
“Saya rasa saya pernah mengatakan hal semacam ini sebelumnya…”
Bahil duduk di seberang Simon, menyilangkan kaki dan meletakkan topinya di atas meja kayu ek gelap di depannya.
“Sangat disayangkan bahwa ada kepercayaan yang berprasangka buruk bahwa kutukan hanya mendatangkan bahaya. Kenyataannya, hanya ada sedikit lingkaran sihir yang digunakan untuk mempermudah hidup kita yang tidak melibatkan formula kutukan.”
Sambil mengangguk tanpa suara, Simon mengambil cangkir tehnya dan menyeruput kopinya.
Rasanya hangat, manis, dan entah mengapa menyenangkan. Ia pikir Bahil akan menyukai minuman pahit-manis, tetapi minuman itu sengaja dibuat untuk menarik selera anak-anak.
“Baiklah, karena kelas akan segera berakhir, mari kita langsung saja.”
Bahil membuka subruang berbentuk rak buku di udara. Kemudian, ia menarik sebuah buku yang sangat tipis dari sana, meletakkannya di atas meja, dan mendorongnya ke arah Simon.
Mengambil buku itu, Simon membukanya ke halaman pertama. Di dalamnya terdapat komponen lingkaran sihir kutukan.
“Profesor, ini…?”
“Ini adalah serangkaian kutukan yang aku buat hanya untukmu.”
Kata Bahil dengan suara riang.
“Anda tidak akan menemukannya di buku lain. Itu kutukan yang unik.”
Simon memandang Bahil, kebingungan mendahului kegembiraannya.
“Mengapa kamu memberiku sesuatu seperti ini…?”
“Bukankah sudah menjadi kodrat seorang pendidik untuk mau mengajar ketika ada murid yang pintar? Sebut saja itu sebagai bentuk keterikatan seorang guru.”
Simon menutup buku itu karena terkejut.
“P-Profesor Bahil! Ini terlalu berat bagiku. Aku bahkan bukan—!”
“Ahh~ Tidak perlu dikatakan lagi.”
Bahil menunjukkan telapak tangannya seperti pesulap yang memperlihatkan tidak ada tipuan di lengan bajunya dan tersenyum.
“Saya tidak punya motif tersembunyi. Jika itu SA1, para profesor pasti ingin sekali meninggalkan jejak mereka pada anak ajaib itu. Anda seorang siswa, jadi tugas Anda adalah mempelajari apa pun yang Anda bisa. Jika guru ingin membantu Anda belajar lebih banyak, Anda hanya perlu belajar menerimanya.”
Simon menatap buku itu, sambil berusaha menyembunyikan senyum gembiranya.
Dia tahu Bahil bukan tipe yang suka menggertak. Jika dia mengatakan rumus-rumus ini unik, berarti dia berkata jujur.
Saat membalik-balik halaman, ia menemukan empat kutukan dalam buku tersebut. Anehnya, deskripsi yang diberikan sangat singkat. Hampir tidak ada penjelasan tentang rumusnya, dan tidak jelas apa yang sebenarnya akan dilakukan kutukan tersebut.
“Anda mungkin merasa penjelasannya kurang…”
Kata Bahil, terdengar seolah dia tahu.
“Namun, ada banyak alasan untuk itu. Alasan terbesarnya adalah aku tidak ingin mengorbankan kreativitasmu, Simon.”
Pendidikan memerlukan pembelajaran. Namun, belajar dari seorang guru pasti akan membuat siswa harus menerima beberapa detail sebagai kebenaran dasar, sehingga membatasi mereka untuk melihat lebih jauh.
Namun kecerdasan brilian yang digunakan Simon untuk memodifikasi Knalpotnya… Bahil ingin memastikan Simon memiliki ruang untuk berpikir dan merenungkan setiap detail terakhir.
“Alasan kedua? Aku ingin kamu memiliki kerangka kerja yang baik untuk mempelajari kutukan.”
“Ah…”
Mereka mengatakan tidak ada yang namanya ‘gratis’. Menguasai empat kutukan yang diceritakan Bahil kepadanya akan membutuhkan pembelajaran yang mendalam.
“Jika kamu menguasai keempat kutukan dalam buku ini pada akhir semester, aku akan memberimu hadiah.”
“Sebuah hadiah?”
“Ya.”
Bahil menggambar empat lingkaran kutukan di udara, satu demi satu dalam bentuk kotak. Di tengah kotak tersebut terdapat lingkaran dasar yang kosong.
‘Apa yang sedang dia coba lakukan?’
Dia lalu mengulurkan tangan dan memilih rune serta formula tertentu dari empat lingkaran lain dan memindahkannya ke pangkalan pusat.
Seolah-olah komponen mantra itu adalah makanan di prasmanan sepuasnya, dia mengambil rumus yang ingin dia taruh di piringnya yang kosong, dan hanya menambahkan beberapa rumus baru ke dalam campuran itu.
“Itu adalah lingkaran sihir yang hanya bisa dipahami setelah Anda menguasai keempat lingkaran sihir.”
Only di- ????????? dot ???
Sebenarnya, keempat kutukan di buku itu hanyalah sarana untuk mengajari Simon menguasai satu kutukan ini.
Klu-klank! Klu-klank!
Berdetak seperti mesin, lingkaran sihir di tengahnya mulai berputar, memancarkan cahaya terang. Yang bisa dilakukan Simon hanyalah melihatnya dengan kagum.
‘Betapa indahnya…’
Lingkaran ajaib adalah sebuah ekosistem. Kalimat itu benar-benar menjadi kenyataan saat menyaksikan kreasi Bahil.
Simon tidak dapat memahami semua rumus dan pola, tetapi dia tahu itu adalah lingkaran paling canggih yang pernah dilihatnya, dan itu membuatnya indah.
“Nama kutukan ini ‘Compellonia’.”
Kata Bahil.
“Itu kutukan yang secara artifisial dapat membawa target ke kondisi ‘compello’.”
“Pasrah?”
“Itu berarti memasuki alam kebenaran absolut, sesuatu yang konon dialami oleh para ahli nujum hebat dari waktu ke waktu. Kau sendiri sudah mengalaminya beberapa kali, bukan?”
Mengetahui bahwa ia telah menarik perhatian Simon, senyum Bahil mengembang dari telinga ke telinga.
“Dalam setiap pertempuran, atau pada setiap momen krusial, Anda telah melakukan suatu mukjizat besar tanpa Anda ketahui bagaimana melakukannya, bukan?”
Rasa ngeri menjalar ke sekujur tubuh Simon.
Tentu saja dia punya.
Tak terhitung jumlahnya.
Ketika dia mengubah kerangka manusia tikus pulau menjadi tikus abu-abu di kelas pertamanya. Ketika dia mengenakan mahkota Pangeran dan menggunakan Corpse Explosion tanpa mengetahui bahwa mantra itu ada. Ketika dia menebas Saintess of Purification yang sangat kuat meskipun dia adalah seorang necromancer magang yang rendahan. Ketika dia mengubah zombinya menjadi zombi ilahi dan menggunakan Celestial Explosion.
Dia telah menciptakan keajaiban demi keajaiban dengan menggunakan kondisi itu.
‘…Saya bisa mewujudkannya kapan saja?’
* * *
* * *
“Profesor!”
Setelah Simon meninggalkan laboratorium, Chehekle—asisten guru utama—masuk ke laboratorium. Dia sudah menunggu dengan cemas di dekatnya.
“Tidak terjadi apa-apa, kan? Kamu tidak melakukan hal aneh kepada murid lagi, kan?”
“Tentu saja tidak. Semuanya berjalan baik.”
Bahil tersenyum puas dan memberi isyarat agar dia meninggalkan ruangan bersamanya.
Saat mereka keluar dari lab, Chehekle menghela napas dalam-dalam.
“Saya tidak tahu apakah Anda benar-benar harus berbuat sejauh ini.”
“Aku mengerti kekesalanmu karena perhatianku terbagi antara kamu dan orang lain, Chehekle.”
“Silakan tambahkan pernyataan itu pada surat pengunduran diri yang saya berikan sebelumnya.”
“Wah, kamu bahkan tidak bisa menerima lelucon.”
Melihat Bahil tertawa terbahak-bahak, Chehekle menggelengkan kepalanya.
“Saya punya pertanyaan, Profesor.”
“Apa itu?”
“Itu adalah mantra yang telah kau kembangkan dengan susah payah untuk Simon, tetapi bukankah kau bersikap aneh dan samar-samar tentangnya? Aku berharap kau akan mendudukkannya dan menyuapinya semua yang kau ketahui tentang kutukan itu.”
Baca Hanya _????????? .???
Hanya di Web ɾιʂҽɳσʋҽʅ .ƈσɱ
Bahil menyeringai.
“Bukankah aku menghabiskan seluruh semester pertama mencoba membuatnya mengambil jurusan Kutukan dan gagal? Aku belajar banyak dari kegagalanku.”
“Oh?”
“Bukan begitu cara menjinakkan Simon.”
Chehekle menyipitkan matanya, tidak menyukai pilihan kata-katanya.
“Apa yang sedang kamu coba katakan?”
“Yah, menurutku tidak ada yang lebih baik daripada melihat sesuatu dengan mata kepala sendiri.”
Bahil dan Chehekle mengutuk diri mereka sendiri dan memasuki perpustakaan Kizen. Kelas sore telah usai, dan banyak siswa duduk di meja mereka untuk belajar.
Tidak butuh waktu lama bagi mereka untuk melihat Simon.
Gedebuk!
Dia meletakkan menara buku kutukannya dan mempelajari buku yang baru saja diterimanya dari Bahil di tengah.
‘Dia sangat menyukainya.’
Pikir Chehekle sambil melirik Bahil.
Suaranya berubah karena mantra itu, Bahil menyatakan,
“Singkatnya, saya menyadari bahwa keinginan saya untuk membantu Simon bertumbuh bisa menjadi beban baginya.”
“Wah, akhirnya kamu menyadarinya?”
“Begitulah cara menjinakkan Simon. Jangan menyuapinya, tetapi berikan motivasi agar dia menemukan sendiri detailnya. Lihat saja dia. Betapa berdedikasinya dia dalam mempelajari kutukan itu.”
Chehekle mengangkat bahu.
“Saya senang mendengar kamu sudah belajar dari kesalahanmu, tapi itu bukan jenis kutukan yang bisa dipelajari sendiri oleh mahasiswa tahun pertama, kan?”
“Lalu dia datang menemui saya. Saya bilang kepadanya bahwa dia bisa datang menemui saya setelah kelas jika dia mengalami kendala atau ingin menanyakan sesuatu.”
“Kelas tambahan, ya? Rasanya seperti… Oh!”
Kerutan terbentuk di alis Chehekle.
“Ini adalah metode Profesor Pemanggilan—Aaron—bukan?”
Bahil tersentak, namun ia berhasil menenangkan diri.
“Saya tidak mengerti mengapa Profesor Aaron disebutkan di sini, Chehekle.”
“Benar! Gaya bicaramu terinspirasi dari Profesor Aaron! Pantas saja kamu tampak lebih pengertian dari biasanya.”
“Saya tidak mengerti sama sekali apa yang Anda bicarakan.”
Chehekle mendesah, melihatnya bertingkah polos.
“Simon!”
Interogasinya terhadap Bahil terhenti ketika mereka mendengar seseorang memanggil Simon.
Mereka berdua melihat ke arah suara itu. Itu adalah anak laki-laki yang selalu berada di dekat Simon. Rick Hayward dari Kelas A.
“Wah, dasar pengkhianat! Kamu belajar sendirian lagi?”
Simon tertawa getir.
“Sedikit saja.”
“Besok akhir pekan! Meilyn bilang kita harus pergi ke rumah liburan Profesor Hong Feng.”
“Oh, benarkah? Itu harus dicoba.”
Simon bergegas berdiri dan meraih buku pelajarannya. Bahil terlihat gemetar karena marah saat menatap Rick.
Chehekle menarik lengannya secara naluriah dan mengulurkan tangannya ke depan saat lengannya melonjak dengan warna hitam legam dan berteriak,
“Hei, apa kau gila?! Mantra apa itu?? Kau tidak bisa mengutuk murid!!”
“Tidak akan jadi masalah jika aku tidak tertangkap.”
“Ah, dasar gila banget…!”
* * *
Akhir pekan berlalu dalam sekejap mata.
Simon menghabiskan setiap momen terjaganya untuk mempelajari teknik hemomansi baru dan rangkaian kutukan Bahil, dan di waktu luangnya, ia pergi ke reruntuhan Pier dan melatih kendalinya atas Legiun.
Kizen juga mengumumkan bahwa putaran kedua ‘ujian BDMAT’ akan dimulai minggu ini.
Siswa yang mengira mereka akan mempunyai waktu setidaknya seminggu lagi terkejut, dan mereka harus bergegas mempersiapkan diri untuk ujian.
Kini, rumor mulai menyebar.
Yang paling banyak dibicarakan adalah ‘pembelian senjata di seluruh kerajaan’, tetapi ada rumor lebih lanjut bahwa Kizen sedang merekrut pemburu harta karun dan penjebak dari seluruh negeri.
Para profesor juga berfokus pada pertahanan dan eksplorasi mantra gelap di kelas mereka.
Jadi, sebagian besar siswa mempersiapkan ujian dengan tema “penjelajahan ruang bawah tanah”.
Para siswa membuka kelompok belajar untuk berlatih menjadi pemburu harta karun dan berusaha menjinakkan jebakan. Beberapa siswa yang cerdas bahkan mengatur agar pemburu harta karun sungguhan mengajari mereka melalui bola kristal komunikasi.
Semua orang di Kizen berjuang untuk bertahan hidup.
“Sayangnya, ini bukan perang informasi yang saya inginkan.”
Kata Rick dalam perjalanan ke restoran.
Read Web ????????? ???
Baginya, informasi itu diberikan terlalu mudah.
Dia membenarkan,
“Dari sudut pandang Kizen, adil jika ujian tersebut disusun agar para siswa memiliki pengetahuan yang cukup dan siap.”
“Adil sekali pantatku.”
Keberatan Meilyn, yang berjalan di samping Simon.
“Sejak kapan Kizen begitu peduli dengan murid-muridnya?”
Camibarez mengangguk setuju.
“Bukankah akan lebih seperti Kizen jika ia mengeluarkan tema yang sepenuhnya berbeda dari apa yang diharapkan semua orang?”
“Sekarang, sekarang. Bukankah Profesor Aaron mengatakan pada upacara pembukaan bahwa temanya bisa jadi agak ekstrem? Ini berarti bahwa bahkan siswa terbaik yang telah direkrut Kizen bisa saja terabaikan, seperti ketika jagoan Necromancy Kelas B, Rekon, gagal dalam ujian pertama. Tentunya mereka ingin menghindari itu.”
“Jadi Anda mengatakan ada terlalu banyak variabel.”
Saat Simon menimpali, Rick mengangguk cepat.
“Tepat sekali! Yang terpenting, ujian sekolah lebih tentang memotivasi siswa daripada menilai keterampilan. Dan berdasarkan informasi yang kita miliki sekarang, penjelajahan ruang bawah tanah dan jebakan seharusnya tepat!”
“Jadi.”
Simon menunjuk samar-samar ke arah pakaian Rick.
“Ada apa dengan kekacauan ini?’
Rick mengenakan kalung emas besar, cincin subruang di kesepuluh jarinya sebagai bentuk mode, dan kemeja warna-warni dari desainer terkini di atas seragam sekolahnya.
“Mwahahaha!”
Rick tertawa menyeramkan.
“Aku sedikit berbelanja, karena akhir-akhir ini aku mendapatkan penghasilan yang cukup banyak!”
“Dari apa? Kupikir bisnismu belum berjalan.”
“Begitu mendengar rumor tentang ujian itu, aku membeli semua buku pemburu harta karun dan menjualnya dengan harga minimal satu emas tiap buku.”
Meilyn dan Camibarez langsung menoleh padanya dengan marah.
“Hei! Ada apa dengan harga yang tidak masuk akal itu?!”
“Rick! Satu emas terlalu banyak!”
“Itu bukan hal yang tidak masuk akal, itu cerdas. Siapa saya yang bisa menghentikan pelanggan yang bersemangat seperti itu? Beberapa orang bahkan menjual milik mereka seharga tiga gold setelah membelinya dari saya seharga satu.”
“Menghasilkan uang itu bagus, tapi…”
Simon memandang Rick dengan khawatir.
“…kau tahu semuanya akan sia-sia jika kau gagal dalam ujian, kan?’
“Ah.”
Rick terdiam sejenak, seolah ia belum berpikir sejauh itu.
Meilyn mendecak lidahnya melihat kesengsaraan Rick.
Namun, canda tawa mereka segera terputus.
“Mahasiswa Simon!”
Simon menoleh. Seorang asisten guru Pemanggilan yang samar-samar dikenalnya tengah berlari ke arahnya.
“Profesor Aaron mencari Anda!”
———
Only -Web-site ????????? .???
